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中国人民大学支晓强教授受邀来校讲学
 
[发布时间:2022-05-19 19:16:29]

518日下午,中国人民大学支晓强教授受我校会计学院邀请,于腾讯会议以“整合式教学与跨学科研究”为题开展了一场精彩的讲座。本次讲座由会计学院周冬华教授主持,会计学院部分教师及研究生在线聆听了讲座。

首先,支晓强教授指出教学在一定程度上不像科研一样具有显示度,但是教学可以和科研相互融合、相互促进,可以在教学过程中把学术前沿带入课堂,同时将课堂上的火花与科研进行交叉融合。提及教学模式,支晓强教授分享了他在人大商学院教学时所作的创新,从讲授式、案例式、模拟式、讨论式、体验式到整合式教学。由于不同学科在对同一问题进行思考时,方式可能会不同,而现实中的问题则需要综合多个学科来解决,因此,整合式教学与跨学科研究显得尤为重要。

​随后,支晓强教授通过列举不同专业的老师对于同一家企业不同角度的分析,让大家更深刻地体会了不同学科思维方式的差异所在。会计通常以报表为导向分析企业的财务状况、经营成果等;金融则以价值为切入点,从回报、增长、风险三因素来衡量企业价值;人力资源以人为导向、管理则从企业核心竞争力和资源的角度分析、营销从存货出发、公司治理则关注企业的股权结构与治理机制。总而言之,同一学科下不同专业的思维方式尚且如此,不同学科的思维方式差异则更大了。

接着,支晓强教授指出学习一门学科,最重要的是要了解该学科最基本的思维方式以及学科所包含的内容。不同学科有不同的内在逻辑,但也可能涉及相同的方法,例如,不论是管理会计还是人力资源,都会涉及平衡计分卡;不论是企业运营或是财务管理,都包含存货的管理模型。因此,学习一门学科的关键在于掌握其内在逻辑,了解其最基本的思维方式,而掌握逻辑建立在对相关方法的感知之上,要从方法背后看出逻辑。

最后,支晓强教授针对企业战略和数字化变革,提出对财务及会计领域做出创新、进行多学科融合的思考,同时还与会计学院师生进行了友好交流。在周冬华教授的总结发言下,本次讲座圆满结束。(图文/会计学院 蔡泽阳


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